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徐州市銅山區(qū)愛爾學校:立足教科研 比學趕幫超
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2020-12-19 10:00:00    閱讀量:33517次
[摘要]:徐州教育:教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校立身之本。長期以來,我校以學科組為抓手,積極推行聽課評課、集體備課、教法研究等活動,由著力于知識技能到注重方法過程和情感、態(tài)度

  教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校立身之本。長期以來,我校以學科組為抓手,積極推行聽課評課、集體備課、教法研究等活動,由著力于知識技能到注重方法過程和情感、態(tài)度價值觀。由注重講到先學后教當堂訓練,培養(yǎng)學生學習力,打造真學課堂。系列教研活動促進了教師專業(yè)發(fā)展和成長。12月17日我校小學部、中學部各科教研組在教研組長的帶領下分別召開會議,總結前期教研工作,研討如何進一步立足“學講”課堂,落實“四清”工作,確保教學質(zhì)量的不斷提升。

  本次會議闡明了工作思路,明確了教科研工作的著力點,以教研創(chuàng)新、科研跟進為動力,讓每位老師學有方向,趕有目標,目中有人,教有所獲。我們堅信學校教育教學質(zhì)量會在不斷濃郁的教科研氛圍中穩(wěn)步提升。

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