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教研促成長 ——銅山區(qū)數(shù)學學科片區(qū)教研活動在伊莊鎮(zhèn)實驗小學舉行
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-04-01 21:43:00    閱讀量:34520次
[摘要]:徐州教育:不經(jīng)意間,春天已悄然到來,為了深化課堂教學改革,提高課堂教學質(zhì)量,2021年4月1日早上8:00銅山區(qū)數(shù)學學科片區(qū)教研活動在伊莊鎮(zhèn)實驗小學拉開了序幕,開展了一場精彩的數(shù)學教學研討
??不經(jīng)意間,春天已悄然到來,為了深化課堂教學改革,提高課堂教學質(zhì)量,2021年4月1日早上8:00銅山區(qū)數(shù)學學科片區(qū)教研活動在伊莊鎮(zhèn)實驗小學拉開了序幕,開展了一場精彩的數(shù)學教學研討活動。循著春風,銅山區(qū)教師發(fā)展中心小學數(shù)學教研員朱愛玲主任、我鎮(zhèn)小學中心校滕紹龍校長、劉國棟主任、大許鎮(zhèn)和單集鎮(zhèn)全體數(shù)學老師參加了本次活動。
??本次教研活動首先由謝倩老師進行示范課展示《2和5的倍數(shù)特征》,她用撲克牌游戲引入設(shè)疑,學生興趣極高,然后引導學生通過獨立思考、小組合作等各種方法探索,獲得新知,從而激發(fā)了學生的學習興趣。
??接著由經(jīng)驗豐富、風趣幽默的老教師盧傳敏老師執(zhí)教《認識一個整體的幾分之一》,盧老師能引領(lǐng)學生通過自主探索,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,學生的思考有條理又清晰。
??第三節(jié)課是石乙然老師和學生一起探究學習了《分數(shù)的意義》,石老師整節(jié)課的思路清晰,語言精煉,板書規(guī)范,教具使用恰當自然,學生在積極的課堂氛圍中循序漸進地提高了學習能力。
??最后,由銅山區(qū)教師發(fā)展中心小學數(shù)學教研員朱愛玲主任給我鎮(zhèn)三位教師進行了精彩的點評,深刻的剖析了課堂教學的本質(zhì)內(nèi)涵,也給我們以后的數(shù)學教學指明了方向,我鎮(zhèn)小學中心校業(yè)務(wù)主任劉國棟殷切地希望全體數(shù)學教師能夠通過這次學習,深刻的認識自己,反思自己的課堂教學,爭取長足的進步。
??這次活動給老師們提供了一個難得的學習機會,相信通過此次教研活動,每一位老師都有自己的收獲與思考,同時也為我們的教學工作積蓄前行的力量。在今后教學教研的路上,我們攜手前行!
??撰稿:王海燕
??審稿:董現(xiàn)升

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