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“分析質(zhì)量找差距 反思交流促提升”——徐州市湖濱中心小學(xué)數(shù)學(xué)組期中測試質(zhì)量分析會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-05-05 18:01:00    閱讀量:36922次
[摘要]:教育熱點:“新故相推,日生不滯”,本學(xué)期的數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析會如期召開,期中測試是一學(xué)期的中轉(zhuǎn)站,是對前半個學(xué)期教學(xué)的檢測,是培優(yōu)輔差的最佳機會,4月29日,徐州市湖濱中心小學(xué)數(shù)學(xué)組

  “新故相推,日生不滯”,本學(xué)期的數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析會如期召開,期中測試是一學(xué)期的中轉(zhuǎn)站,是對前半個學(xué)期教學(xué)的檢測,是培優(yōu)輔差的最佳機會,4月29日,徐州市湖濱中心小學(xué)數(shù)學(xué)組老師齊聚會議室,進行數(shù)學(xué)期中考試質(zhì)量分析。

  首先,吳慧娟老師對本次考試的情況進行了詳細的數(shù)據(jù)分析,并分享了教學(xué)經(jīng)驗。接著,全體數(shù)學(xué)老師就本班的測試情況進行了詳細的剖析。

  老師們從學(xué)情分析,成績分析,學(xué)生卷面分析,答卷情況分析及整改措施這五個方面進行了交流。全體老師各抒己見,提出相應(yīng)的對策:狠抓學(xué)生習(xí)慣,夯實基本知識基本技能,培優(yōu)撫弱的改進措施。教師要有終身學(xué)習(xí)的思想,以研促教,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  經(jīng)過這次認真詳細的質(zhì)量分析,老師們不僅對學(xué)生學(xué)習(xí)情況摸清了底,也對自己的教學(xué)進行了反思,明確了今后教學(xué)努力的方向。最后,吳慧娟老師進行總結(jié):“把功夫放在課前,力量用在課內(nèi),補困放在課后,‘以學(xué)定教’,改進課堂教學(xué),強化訓(xùn)練,從書寫,計算,審題,答題等薄弱項上找差距,找原因,找方法,爭取期末取得更好的成績!”


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