為提高班主任德育工作水平、推進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，引領(lǐng)青年教師加速成長(zhǎng)，5月13日下午，張集中專舉行了班主任成長(zhǎng)沙龍。孫濤副校長(zhǎng)、政教處副主任張艷俠、李冰冰、綜合部德育部長(zhǎng)李強(qiáng)、藝術(shù)部德育部長(zhǎng)單青松、機(jī)電部德育部長(zhǎng)劉超凡以及各部?jī)?yōu)秀班主任代表和班主任工作室成員參與活動(dòng)。
本次活動(dòng)由班主任工作室青年優(yōu)秀教師徐航主持，首先徐航老師分享了自己所帶班級(jí)校園生活的視頻，三分鐘的視頻，記錄了這個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流淌一個(gè)年輕班主任對(duì)教育的熱愛(ài)與真情，令人倍感溫暖和感動(dòng)。她極其善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并且毫不吝嗇溢美之詞。她的開(kāi)場(chǎng)分享為本次沙龍開(kāi)啟了一個(gè)積極、輕松的基調(diào)，接下來(lái)大家開(kāi)始踴躍分享自己的帶班體悟。
其中潘雪梅老師分享了自己的治班心得。要想讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“凡事教師不忘，學(xué)生就不會(huì)忘”是管理班級(jí)的妙招之一；“以人文的角度”去教育學(xué)生，能讓他們真正感受到什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，成功的教育沒(méi)有捷徑，愛(ài)到細(xì)微處，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
李?yuàn)櫪蠋煂⒆约喊嗉?jí)實(shí)實(shí)在在發(fā)生的教育故事和在座的每一位老師娓娓道來(lái)。一句“教師要以身作則”，令大家倍感贊同，大家針對(duì)“以身作則”發(fā)表了自己的看法。一致同意，為師者，其身先行。
吳俊老師講到要想班級(jí)地面時(shí)刻保持整潔，必須先保證孩子們的桌箱里面是整潔的，無(wú)雜物的，習(xí)慣培養(yǎng)尤為關(guān)鍵！
單幫芹老師從盡快了解每一個(gè)孩子為切入點(diǎn)，談了班級(jí)自主管理的收獲。他說(shuō)：“一定要相信孩子中有我們的小助手”，培養(yǎng)好班級(jí)的班干部、小組長(zhǎng)，班級(jí)管理中的很多事就迎刃而解了。
單小娟老師通過(guò)個(gè)案，講述了帶班以來(lái)如何與家長(zhǎng)溝通共同幫助孩子成長(zhǎng)，并就實(shí)際情況提出了問(wèn)題，與大家共同商討對(duì)策，同事們獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。
最后，孫校長(zhǎng)為本次沙龍活動(dòng)作了總結(jié)，他肯定了班主任老師的努力和付出，對(duì)交流中好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)給予了肯定。并指出“最好的教育是孩子自我的教育”，利用好“我能行”活動(dòng)手冊(cè)中的獎(jiǎng)勵(lì)方式來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。以“無(wú)用心不成長(zhǎng)，無(wú)創(chuàng)新不精彩”與大家共勉。
本次活動(dòng)為班主任搭建了一個(gè)互動(dòng)交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。大家群力群策，資源共享，共同提升教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力，同時(shí)對(duì)一大批青年教師起到傳幫帶的作用，引領(lǐng)新教師加速成長(zhǎng)。
