為全面促進(jìn)魏集小學(xué)師資隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)品質(zhì)，學(xué)校一直高度重視教科研工作，積極動員教師參加課題研究。2021年5月13日銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)利用晚辦公時間，由董小慧主任主持了一場個人課題選題的培訓(xùn)工作。
參與課題研究是教師快速成長的一條重要途徑。董小慧主任希望教師們能以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把課題研究與平時的教育教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)快速發(fā)展。特別是針對青年教師在個人課題方面經(jīng)驗少的現(xiàn)狀，董小慧主任重點從課題的選題范圍、立意新穎和角度真實等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和說明，幫助教師們找到選題的突破口。
作為本校課題“達(dá)人”，劉堯麗老師多次參與了省級、市級的大小課題，經(jīng)驗豐富，碩果累累。本次劉堯麗老師作為分享嘉賓為大家分享課題研究的經(jīng)驗。劉堯麗老師啟發(fā)老師們多讀書、多思考、多創(chuàng)新，多感悟，同時強(qiáng)調(diào)了課題研究要邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊反思邊提高，要腳踏實地地做一個研究者。
老子說：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。小課題是研究大課題的一種策略，是解決大問題的一種方法。真正落實“以研促教，以教促研”，才能讓小課題彰顯大智慧。
銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)蔡雅霜報道
