漢字有三美并且蘊含著智慧。意美可以感染我們的心靈，音美可以愉悅我們的耳朵，形美可以閃亮我們的眼睛，而漢字的智慧是可以育人?！斞?
為弘揚中華民族漢字文化，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，激發(fā)學生練好字、寫好字的興趣，6月11日下午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學舉行了寫字比賽活動。
比賽中，孩子們專心致志，一絲不茍。在規(guī)定的時間內(nèi)，他們用心書寫每一筆畫、每一個漢字。一個個美觀的漢字從學生們的筆尖流淌出來，猶如一串串美妙的音符，譜成了漢字書寫的美妙樂曲。他們用一橫一豎、一撇一捺呈現(xiàn)出他們的認真與自信。教室里面一片安靜，只有筆尖在紙上書寫的“沙沙”聲。整場書寫比賽活動井然有序，賽場氣氛緊張熱烈。
一撇一捺在孩子們的心中描繪出別樣的色彩，漢字的意蘊悠長刻進孩子們幼小的心田。從橫豎撇捺、起筆收筆，看出了他們平時堅持練習書寫的功底扎實。有的注重運筆，筆畫流暢，字形挺拔；有的認真分析字的間架結(jié)構(gòu)，字體端莊大方，頗具書法韻味；有的字體剛勁有力，整幅作品布局合理，美觀大方，同學們以實際行動踐行著“字如其人”的真諦。
練字的過程也是磨練意志、提高修養(yǎng)和增加美感的好機會。一個人能把結(jié)構(gòu)復雜、形式繁多的中國漢字寫好，就會提高對水平、垂直、平行、中心、等分、協(xié)調(diào)等多種感覺的判斷和掌握。
言，心聲也；書，心畫也。一手好字，受益一生。此次寫字比賽活動不僅展示了銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學學生的風采，還營造了濃厚的校園寫字氛圍，激發(fā)了學生熱愛寫字、練習寫字的興趣，也為學校進一步開展寫字教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化起到了重要的促進作用。
撰稿：陳佩佩
審稿：張道初
