幼兒天生對(duì)外界事物充滿了好奇和探究欲望，孩子們?cè)谟^察、發(fā)現(xiàn)、操作、探索等活動(dòng)中對(duì)“橋”有了一定的認(rèn)識(shí)，并體驗(yàn)到探究的樂趣。為此，6月22日，汴塘鎮(zhèn)中心幼兒園開展了關(guān)于“橋”的故事課程體驗(yàn)活動(dòng)。

  活動(dòng)中，老師通過(guò)圖片、視頻自己孩子自己分享去過(guò)的橋、和橋的合影等，通過(guò)一系列關(guān)于對(duì)橋的探究與認(rèn)識(shí)，欣賞各種各樣的橋，學(xué)習(xí)關(guān)于橋的兒歌，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)了自己喜歡的小橋，并在活動(dòng)室、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、戶外活動(dòng)等區(qū)域中進(jìn)行動(dòng)手制作各種各樣的“橋”，大大地滿足了自己的求知欲望。孩子們不僅愛動(dòng)手操作，還喜歡觀察，善于觀察，并愿意把自己觀察到的事物表達(dá)出來(lái)，并做進(jìn)一步探究。對(duì)此，汴塘中心幼兒園老師應(yīng)給予及時(shí)鼓勵(lì)，同時(shí)幫助、引導(dǎo)他們深入探索，豐富相應(yīng)的知識(shí)。

  “生態(tài)體驗(yàn)式”教育是我園園本課程的核心理念，未來(lái)的課程期待探索，讓每個(gè)幼兒在原有水平上得到充分發(fā)展是我們每一個(gè)汴塘中心人的共同的目標(biāo)。

徐延娜

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