班主任是學校德育工作的靈魂，是溝通學校與家庭的橋梁。為了增強班主任工作能力，提高班主任整體素質(zhì)，進一步增強班級管理工作的針對性和實效性，提高學校德育工作和班級管理水平，8月31日上午，房村鎮(zhèn)新莊小學召開了新學期第一次班主任工作會議。
首先，德育主任宋佳老師首先總結(jié)了上學期的班主任工作，指出了班主任工作中存在的問題和不足，對班主任工作提出新的要求，在防疫關鍵時期，師生疫情防控絕不放松，其中關于每日晨午檢及日常消毒將是目前工作的重中之重。
緊接著，宋佳主任對新學期德育工作做了精心部署并強調(diào)了本學期的德育工作重點。她強調(diào)班主任在本學期的活動中要充分關注學生，要求班主任對待班級常規(guī)管理需事事關心、時時關注，從常規(guī)抓起，細化對學生的指導，并及時監(jiān)督、檢查、強化學生行為習慣的養(yǎng)成。她號召班主任充分挖掘工作動力，用心對待班主任的日常工作，與同事攜手互幫互助，并鼓勵班主任敢于創(chuàng)新，探索符合自己特色的班級管理模式，以不辜負社會、家長、學校對班主任工作所寄予的厚望。會上，顧倩老師布置了開學典禮的相關工作，明確了班級衛(wèi)生區(qū)的劃分，為開學工作的正常推行做好了充足的準備。
最后，宋成建校長肯定了班主任的辛勤付出，指出了學校當前存在的一些問題：學生的自主管理、班級文化的建設、處理與家長之間的關系、重視學生的全面發(fā)展。要求班主任學會換位思考，在工作中要有團隊配合意識，管理上要多樣化，在班風的養(yǎng)成上，要身教勝于言教；對待學生要有愛心，通過教育和管理真正引領學生健康成長。
本次會議讓班主任更加認識到班主任工作責任之重大，提升教育管理水平之重要。使大家明確了下一步工作的目標任務，拓寬了班主任的工作思路，求真務實，增強了教育實效。
