為深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化對學(xué)校全體師生的應(yīng)急救護(hù)知識的普及，提高其應(yīng)對意外傷害和突發(fā)災(zāi)難的能力。10月23日，銅山中學(xué)開展了應(yīng)急救護(hù)知識培訓(xùn)活動。本次活動特別邀請了銅山區(qū)紅十字會的10位專業(yè)培訓(xùn)老師，并對業(yè)務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。銅山中學(xué)副校長趙保東、相關(guān)責(zé)任部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員以及高一年級部全體師生參加了活動。
活動中，專業(yè)培訓(xùn)老師從心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法等兩個方面分別進(jìn)行了精彩的理論知識培訓(xùn)和現(xiàn)場模擬，讓廣大師生了解并掌握了應(yīng)急救護(hù)和緊急避險的基本知識和技能，為有效防控學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生、保證對其進(jìn)行有效的應(yīng)急處理，打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)采用了現(xiàn)場演示和實(shí)踐操作的方式，重點(diǎn)講授了心肺復(fù)蘇的三個階段和意義，強(qiáng)調(diào)了預(yù)先識別和應(yīng)急救護(hù)“黃金四分鐘”的重要性，同時在現(xiàn)場進(jìn)行了胸外按壓、人工呼吸和AED除顫監(jiān)護(hù)儀等操作手法的演示。專業(yè)老師對知識的生動講解和對救護(hù)技術(shù)案例操作的精彩展示，深深地吸引了在場觀看的每一位同學(xué)。
