古人云：書(shū)畫(huà)清高，首重人品，品節(jié)既優(yōu)，不但人人重其筆墨，更欽仰其人。為培養(yǎng)學(xué)生“寫(xiě)規(guī)范字，寫(xiě)漂亮字”的良好習(xí)慣，努力提高寫(xiě)字課教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教學(xué)水平，于10月27日上午，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)小學(xué)中心校在漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)報(bào)告廳舉行語(yǔ)文寫(xiě)字教學(xué)觀摩活動(dòng)，參加活動(dòng)的有小學(xué)中心校喬治國(guó)校長(zhǎng)、李艷主任以及全鎮(zhèn)語(yǔ)文教師，活動(dòng)由耿淑梅校長(zhǎng)主持。
第一項(xiàng)：課堂展示
本次活動(dòng)為老師們精心準(zhǔn)備了兩節(jié)寫(xiě)字課，分別是漢王鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)周海玲老師執(zhí)教的《撇的寫(xiě)法》和許平老師執(zhí)教的《并排結(jié)構(gòu)的字》。
周老師用精美的動(dòng)畫(huà)展示了“月”“明”“林”等字的演變過(guò)程，讓學(xué)生感受漢字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。還善用兒童化的語(yǔ)言編出有趣的口訣，把博大精深的書(shū)法講得淺顯易懂，學(xué)生們也學(xué)得津津有味。
許老師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)一看二寫(xiě)三評(píng)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，詳細(xì)地講解書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，耐心地指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)。她還將漢字的書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)與做人的道理相結(jié)合，關(guān)注知識(shí)的傳授，更關(guān)注學(xué)生思想、情感的培養(yǎng)。
第二項(xiàng)：名師評(píng)課
課后，由特邀名師——黃集鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)常猛老師，對(duì)兩位教師的課進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。常老師肯定了兩位老師用心備課，課堂結(jié)構(gòu)緊湊，教學(xué)內(nèi)容適宜所執(zhí)教學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
第三項(xiàng)：名師講座
接下來(lái)，常猛老師為大家?guī)?lái)精彩講座。他結(jié)合自身多年來(lái)對(duì)書(shū)法的感悟及經(jīng)驗(yàn)，從執(zhí)筆姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)方法、書(shū)寫(xiě)技巧等方面進(jìn)行詳細(xì)地講解；從不同間架結(jié)構(gòu)的漢字入手，找出范字進(jìn)行結(jié)構(gòu)、注意點(diǎn)等方面地講解和互動(dòng)；還從基本筆畫(huà)講起，帶老師們感受書(shū)法的魅力所在。他用專業(yè)而實(shí)用的語(yǔ)言傳授給老師們寫(xiě)字的小秘訣，讓聽(tīng)課老師豁然開(kāi)朗，從而提高老師們的寫(xiě)字教學(xué)水平。
第四項(xiàng)：總結(jié)
最后，漢王鎮(zhèn)小學(xué)中心校李艷主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。她表示寫(xiě)字是一件有趣、有意義、功德無(wú)量的事，強(qiáng)調(diào)中國(guó)人一定要寫(xiě)好中國(guó)字，希望全鎮(zhèn)老師將今天學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)方法落實(shí)到自己的寫(xiě)字教學(xué)中。
精彩的課堂，收獲頗豐的講座。本次活動(dòng)的開(kāi)展，將起到很好的示范引領(lǐng)作用，激勵(lì)漢王鎮(zhèn)全體師生，努力向著“寫(xiě)規(guī)范字、寫(xiě)漂亮字”的目標(biāo)繼續(xù)奮進(jìn)。
撰稿：寧海明
審核：陳立強(qiáng)
