習(xí)近平總書記指出：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)”。
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系，形成家校社區(qū)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的勞動(dòng)教育模式，漢王鎮(zhèn)虎腰學(xué)校特出臺(tái)《虎腰學(xué)校勞動(dòng)教育清單》，推動(dòng)學(xué)校勞動(dòng)教育落實(shí)落細(xì)。
虎腰學(xué)校將開展“向美”勞動(dòng)教育作為塑造學(xué)生人格的重要手段，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的勞動(dòng)教育大環(huán)境，注重校內(nèi)勞動(dòng)和校外勞動(dòng)結(jié)合，勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)感受結(jié)合，勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣結(jié)合，從“形式多樣的校內(nèi)勞動(dòng)、力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)教育”三方面培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)教育觀念，建立勞動(dòng)教育的機(jī)制，開展常態(tài)化勞動(dòng)教育活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中感受勞動(dòng)的樂趣，在勞動(dòng)體驗(yàn)中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，形成學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐評(píng)價(jià)機(jī)制，促使學(xué)生養(yǎng)成自覺參與勞動(dòng)的習(xí)慣。
1-3年級(jí)勞動(dòng)清單
校內(nèi)（校園）勞動(dòng)
1.穿戴整齊，每天上下學(xué)堅(jiān)持自己背書包；學(xué)會(huì)整理自己的書包、抽屜，書包端正放在課桌書包架上
2. 學(xué)會(huì)自己擺放桌椅，人離椅靠，桌椅擺成一條線
3. 會(huì)整理桌面，物品擺放有序，學(xué)具分類整理
4. 不亂扔紙屑和雜物，保持地面整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
5. 愛護(hù)校園一草一木，不隨意踐踏、采摘
6. 學(xué)會(huì)擦黑板、掃地、抹桌椅、開關(guān)門窗，會(huì)整齊放置勞動(dòng)工具，在老師的指導(dǎo)下做好值日生，圖書柜書籍?dāng)[放整齊
7. 懂得節(jié)約水電，會(huì)開關(guān)燈、電扇等；節(jié)約用水，會(huì)關(guān)緊水龍頭
8. 放學(xué)后快速整理書包和文具，抽屜內(nèi)垃圾清理干凈，保持座位周邊整潔有序
9. 用餐后會(huì)把餐桌收拾干凈，餐盒擺放整齊
10. 會(huì)正確如廁，用完廁所自覺沖水，洗手盡量不把水灑在臺(tái)面上
家務(wù)（家園）勞動(dòng)
1. 學(xué)會(huì)自己洗漱（刷牙、洗臉）
2. 學(xué)會(huì)清洗簡(jiǎn)單小物件（茶杯、碗筷）
3. 學(xué)會(huì)自己穿衣服
4. 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理床鋪、疊衣物、系鞋帶
5. 學(xué)會(huì)穿針線與釘紐扣
6. 學(xué)會(huì)整理玩具
7. 學(xué)會(huì)擇菜、洗菜
8. 會(huì)洗水果，用水果招待客人
9. 學(xué)會(huì)開關(guān)門鎖
10. 學(xué)會(huì)自己吃完飯洗碗
11. 學(xué)會(huì)掃地、拖地、擦桌子
12. 學(xué)會(huì)布置房間
13. 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單食物擺盤
14. 學(xué)會(huì)包書與美化包書紙
15. 初步學(xué)會(huì)用垃圾分類并正確投放
16. 學(xué)會(huì)用洗衣機(jī)洗大小衣物，會(huì)晾、曬小衣物
17. 會(huì)安全使用電飯煲、微波爐等家用電器
18. 學(xué)習(xí)嘗試制作傳統(tǒng)面食，例如餃子等
社區(qū)勞動(dòng)（志愿公益勞動(dòng)）
1. 成為社區(qū)的一名小小環(huán)保宣傳員
2. 到學(xué)校食堂幫廚，完成飯菜分配、收送餐具等
3. 畫關(guān)于最美勞動(dòng)者的手抄報(bào)
4. 給做家務(wù)的爸爸媽媽拍一組生活照片
田園勞動(dòng)
1. 學(xué)會(huì)養(yǎng)一盆花，自己定時(shí)澆水
2. 體驗(yàn)一日交通警察
3. 養(yǎng)一種自己喜歡的小動(dòng)物，學(xué)會(huì)喂養(yǎng)（自選）
4. 去農(nóng)場(chǎng)，親手采摘水果蔬菜
4-6年級(jí)勞動(dòng)清單
校內(nèi)（校園）勞動(dòng)
1. 抽屜、書包整潔有序，無雜物
2. 做好值日生；清潔工具用后清洗干凈，擺放整齊；整理班內(nèi)座椅、圖書角、教師工作臺(tái)等
3. 能熟練參加教室大掃除和包干區(qū)大掃除，門窗、玻璃、電燈電扇、櫥柜、墻面地面、班班通設(shè)備等擦拭清掃得很干凈
4. 樹立環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)垃圾分類投放，注意節(jié)儉，垃圾減量
5. 動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)合作分工完成教室內(nèi)外板報(bào)、中隊(duì)角的布置
6. 節(jié)約水電，按需取用，降低污染浪費(fèi)
7. 使用基本勞動(dòng)工具，愛惜勞動(dòng)工具
8. 愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不隨意踩踏、采摘，積極參加清除雜草志愿活動(dòng)
家務(wù)（家園）勞動(dòng)
1. 熟練系鞋帶、穿衣服；會(huì)整理自己的衣櫥衣物
2. 參與掃地、拖地、清洗蔬菜、水果、倒垃圾等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)
3. 會(huì)用針線釘縫紐扣
4. 學(xué)會(huì)獨(dú)立洗澡
5. 主動(dòng)洗曬衣物
6. 參與烹飪，能夠協(xié)助父母做飯
7. 每學(xué)期學(xué)習(xí)1-2樣拿手菜或面食的制作
8. 學(xué)會(huì)泡茶、制作蛋糕、水果拼盤
9. 會(huì)刷自己的鞋子，幫家人擦鞋
10. 主動(dòng)打掃房間衛(wèi)生
11. 飯前協(xié)助擺凳子、發(fā)碗筷、盛飯端菜，飯后一起清理餐桌、凳子歸位、學(xué)習(xí)洗碗筷
12. 能辨識(shí)蔬菜好壞，辨識(shí)生活用品限用日期，并清除壞的過期的物品
13. 安全使用家用電器
14. 能協(xié)助父母照顧家中老人或幼小弟妹
社區(qū)勞動(dòng)（志愿公益勞動(dòng)）
1. 主動(dòng)參加社會(huì)公益清掃勞動(dòng)
2. 親身體驗(yàn)一天里媽媽的“行動(dòng)軌跡”
3. 模擬體驗(yàn)超市收銀員、保安、廚師等職業(yè)（在家里，或聯(lián)系社區(qū)均可）
4. 去養(yǎng)老院體驗(yàn)照顧老人
田園勞動(dòng)
1. 學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)綠植知識(shí)，能按時(shí)為班級(jí)或家里的綠植澆水、施肥和修剪
2. 養(yǎng)護(hù)一種盆栽植物，用視頻或文字記錄它的生長(zhǎng)過程
3. 積極參加學(xué)校種植勞動(dòng)
4. 體驗(yàn)菜園、果園、田園勞動(dòng)
勞動(dòng)清單的價(jià)值不僅在于讓學(xué)生掌握了勞動(dòng)技能，更在于讓學(xué)生在親歷勞動(dòng)的過程中，感受到了勞動(dòng)的艱辛，收獲了勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)了觀察思考，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題。我們相信，隨著在實(shí)踐中的不斷深入研究，學(xué)校勞動(dòng)教育之路會(huì)越走越寬，越走越科學(xué)，孩子們也將從中受益，收獲更出彩的人生。
