《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。幼兒生活自理能力的培養(yǎng)貫穿在幼兒園活動之中，也一直是我們幼兒園關注的工作重心之一。為了把對幼兒生活習慣的培養(yǎng)融入教育教學工作中，提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒的自我管理意識，單集鎮(zhèn)詹湖幼兒園大班于12月20日開展了“生活自理 快樂自立”自理能力比賽活動。
活動進行得緊張而富有童趣。各組選手聽從主持人的指揮，有序地站好位置，專注地做好充分準備！
隨著一聲令下，各組選手進入了比賽中，在旁的孩子們齊聲喊:“加油！加油！”現(xiàn)場的氣氛既熱鬧又緊張，有的孩子動作流暢，有的孩子比較緊張、還有的有些膽怯，但是小朋友們誰也不示弱，都在用自己最快的速度完成自己的比賽項目。
經(jīng)過激烈的比賽，公平公正的計時打分孩子們取得了優(yōu)異的成績。接下來就是激動人心的頒獎時刻了！
著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做”。通過這次自理能力比賽，讓孩子們在輕松愉快的活動中體驗到自我服務的快樂，在與同伴的比賽中增強了比賽意識在獲得成功中享受幼兒園生活的快樂，也激發(fā)了他們自我服務的意識!
撰稿人：耿文靜
審稿人：李蘭鳳
