??為落實“雙減”政策，提高音樂學科教師的素養(yǎng)，促進音樂學科教師的專業(yè)成長，7月7日，港務區(qū)柳新鎮(zhèn)小學的音樂老師們參加了徐州市教育局組織開展的暑期小學音樂教師線上培訓活動。
??培訓活動邀請兩位主講人給參訓老師們帶來了精彩的專題講座。
??上午的主講老師是江蘇省教育科學研究院音樂教研員潘麗琴。潘麗琴老師以《堅持以美育人，走向立德樹人》為題，對《義務教育藝術(shù)課程標準（2022年版）》進行解讀。潘老師從“課改歷程回顧、藝術(shù)課標概覽、主要變化與突破、把握教學實施”四個方面分析了藝術(shù)新課標。她將教師們在實施過程中遇到的問題逐一闡述，并聯(lián)系課程性質(zhì)，將每個問題緊緊圍繞“守正創(chuàng)新、眼中有人、心中有本、行之有根”四個關(guān)鍵詞進行剖析、凝練和概括。其間，潘老師不斷強調(diào)“核心素養(yǎng)”的重要性，并希望大家能一以貫之地落實到每一節(jié)音樂課中，嘗試將教學視角轉(zhuǎn)換為“學什么、怎樣學、學到什么程度”，最后她以一句“音樂的教學是理性的思考和感性的呈現(xiàn)”結(jié)束了今天的講座。老師們受益匪淺！
??下午的主講老師是男中音歌唱家、江蘇師范大學音樂學院院長苗雨教授。苗院長培訓的主題是《中國詩詞歌曲演唱與分析》。苗院長按照作品歌詞的創(chuàng)作年代，從先秦時期到當代選擇了17首經(jīng)典中國詩詞歌曲，并從三個維度進行梳理和介紹：第一個維度是以古典詩詞為歌詞、古代音調(diào)為旋律的歌曲，共2首；第二個維度是以古典詩詞為歌詞、現(xiàn)當代作曲家譜寫旋律的歌曲。共10首：第三個維度是以現(xiàn)當代詩人的詩歌為歌詞，現(xiàn)當代作曲家譜寫旋律的歌曲進行了講解。
??此次培訓以政策學習、案例分享、監(jiān)測培訓和課題研究指導的形式為音樂教師提供了一次接地氣、有實效的專業(yè)引領(lǐng)，在當前落實‘雙減’政策的背景下，讓老師們學到了更多提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學科研水平的方法和捷徑。
??培訓結(jié)束后，參訓的教師紛紛表示，今天的培訓收獲很大，效果很好，下一步將不斷更新教育理念，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平，用新思想、新理念來調(diào)整自己的教學行為，詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵，解讀藝術(shù)的精華，為打造港務區(qū)音樂學科品質(zhì)教育不懈努力。
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