為進一步推進學校心理健康教育和家庭教育指導工作深入開展,提升班主任的班級建設管理能力、心理健康及習慣養(yǎng)成教育的方法意識,引領家長樹立并更新家庭教育理念,營造關心、關愛青少年兒童健康成長的良好氛圍,引導廣大教師、家長、學生樹立科學的成長及成才觀念,幫助學生在新學期開學后盡快適應學習生活,8月30日晚19:00星光小學榮盛城分校組織班主任及家長參加“開學心理調適及習慣養(yǎng)成”線上專題培訓。
李兆良教授在講座中和家長分享了如何幫助孩子從假期生活“橫式”切換成“日常”學校生活模式的方法;結合孩子容易出現(xiàn)的“假期綜合癥”,引導家長允許和接納孩子的焦慮情緒、多理解 、多鼓勵、多支持、多陪伴的方式幫助學生收心。