《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個體差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?！?為了跟進各班區(qū)域游戲的開展，不斷提高教師游戲指導水平，提升幼兒自主游戲的水平和質(zhì)量，2022年9月23日上午，大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展了區(qū)域游戲觀摩教研活動。
老師們走進每個班級，仔細傾聽、細心觀察，從區(qū)域材料的投放、幼兒游戲的興趣、教師的指導等方面進行了有針對性的觀摩和記錄。
區(qū)域自主游戲活動通過創(chuàng)設豐富的材料環(huán)境，在無聲的支持中為孩子提供了探索、求知、交往、合作的機會，使孩子的學習欲望得到滿足。同時孩子在區(qū)域自主游戲中根據(jù)自己制定的計劃去完成活動，從小培養(yǎng)孩子的計劃能力，提高自我管理意識。
一點一滴皆用心，一角一落皆教育。本次區(qū)域觀摩活動為老師們提供了一個平臺、一個載體，讓大家能夠利用這個契機，積極探索，站在孩子的角度、從孩子的視角對教育環(huán)境進行一次全面專業(yè)的審視，切實為孩子創(chuàng)設一個有效的支持性環(huán)境，讓幼兒園真正成為促進孩子發(fā)展的世界，使環(huán)境的價值真正體現(xiàn)在兒童的發(fā)展之中。
