為落實《省教育廳辦公室關(guān)于啟動“四有”好教師團隊建設(shè)的通知》和《江蘇省“四有”好教師團隊建設(shè)指南》要求，深化新時代教師隊伍建設(shè)改革，探索新的育人模式和發(fā)展路徑，踐行新時代立德樹人的理念，進一步推進我市“四有”好教師團隊建設(shè)，9月23日，第二批徐州市“四有”好教師團隊建設(shè)暨首次研修活動圓滿舉行。

  江蘇省教育學(xué)會副會長馬斌，徐州市教育局教師工作處處長李進強，徐州市教師發(fā)展學(xué)院院長王芳參加活動，徐州市第二批“四有”好教師團隊建設(shè)重點培育單位（含省級團隊）項目領(lǐng)銜人及骨干教師代表，各縣（市）區(qū)教師發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人參加培訓(xùn)。
  王芳要求，各單位要以“四有”好教師團隊建設(shè)為抓手，多措并舉，推動教師全面持續(xù)發(fā)展。在建設(shè)中，要突出建設(shè)重點，強化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，明確成員發(fā)展目標(biāo)，通過“四有”好教師團隊建設(shè)，將團隊成員培養(yǎng)成師德師風(fēng)典范、教書育人示范、教研科研模范，引領(lǐng)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師。

  李進強在講話中從理解四個傳承，深化四個內(nèi)涵，突出四個重點和明確四個目標(biāo)等進行闡釋，要求各團隊凝練個性鮮明的立德樹人、教書育人理念，回歸育人根本，實現(xiàn)知行合一。團隊建設(shè)要先行、先試，形成從團員到團隊、從團隊到全校、從一校到他校的蝴蝶效應(yīng)，引導(dǎo)和帶動周邊學(xué)校和教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

  馬斌以《以團隊“三范”創(chuàng)新立德樹人》為題，分別從建敢為人先的團隊，創(chuàng)新學(xué)校立德樹人重頭戲；做師德師風(fēng)的典范，以名家圣賢高格師道人生；做教書育人的示范，走在破解難題的改革前沿；做教研科研的模范，開創(chuàng)校本教研的全新格局等方面，深入闡釋“四有”好教師團隊的建設(shè)的實踐價值、實踐理念、實踐內(nèi)涵。

徐州市少華街小學(xué)校郝敏

徐州市鼓樓生態(tài)園小學(xué)宋娜

徐州市大學(xué)路實驗學(xué)校高波

徐州市公園巷幼兒園張萌

  第二批徐州市“四有”好教師團隊省級重點培育單位代表從問題分析、建設(shè)思路等方面分享了團隊建設(shè)方案，進行示范交流。

  劉冰以《親歷，同行——“四有”好教師團隊建設(shè)實踐思考》為題，從團隊建設(shè)的三個階段梳理建設(shè)過程中的問題及解決方法并分享專家指導(dǎo)意見和第一批團隊建設(shè)的經(jīng)驗成果。
  培訓(xùn)結(jié)束后，大家紛紛表示要以本期培訓(xùn)為新的起點，努力創(chuàng)新團隊研修方式，積極構(gòu)建良好實踐生態(tài)，以“四有”精神提升教育情懷，鋳強教師團隊，為徐州教育發(fā)展做出更大貢獻。