“教而不研則愚，研而不教則虛。”初秋雖已略帶寒意，卻擋不住武屯小學老師們開展教研活動的熱情。為扎實開展學校校本教研活動，落實新課標精神，搭建教師之間相互學習的平臺，武屯小學組織開展了教研公開課研討活動。
藺夢楠、陳潔、張凡三位年輕的老師為大家?guī)硪还?jié)節(jié)課堂“盛宴”。學校奔著以“研”促“教”潤課堂為目標，以校本教研為基礎，通過教研活動，老師們相互學習，并借鑒他人的教學經(jīng)驗、教學理念、教學方法等，從而在教學中改進自己的教學，形成自己的教學風格和教學特色。
在課后研討活動中，老師們暢所欲言，探討神來之筆。也許會針對某一個教學環(huán)節(jié)提出自己的見解，也許會發(fā)掘課堂中的閃光點與大家共勉。在這樣的學習、交流、反思中，大家共同探討，共同進步。讓每一次的授課不再是教師一個人的冥思苦想，而是成為了眾多教師智慧的結(jié)晶。
教研工作是學校教學的一項主要工作，是另一種的教學形式，也是老師們學習、交流經(jīng)驗的平臺，我們始終相信“它山之石可以攻玉”。
