新教師是學(xué)校的新鮮血液，他們是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新生力量。為了幫助新教師盡快完成教師職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變，短時(shí)間快速提升其課堂教學(xué)能力和水平，拐山小學(xué)啟動了師傅結(jié)對互聽課活動，從10月14日開始，整個(gè)活動有序穩(wěn)步推進(jìn)。
10月20日下午，師傅張永飛主任走進(jìn)了董陽老師的英語課堂進(jìn)行了聽評課教學(xué)指導(dǎo)。董陽老師是學(xué)校本學(xué)期新入職的一位英語老師，這節(jié)課表露出董老師在課堂教學(xué)思路、課堂駕馭能力以及教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的嚴(yán)重不足。上課結(jié)束后，師傅張永飛主任以及袁大金校長對董陽老師的課進(jìn)行了細(xì)致地點(diǎn)評和指導(dǎo)。
袁大金校長要求，新教師要以此次活動為契機(jī)，建立目標(biāo)，形成“何為好課”的心理表征，保持動機(jī)，不斷提高自己的專業(yè)水平。董老師也表示，教學(xué)之路雖漫漫，他將盡快融入拐山小學(xué)這個(gè)大家庭，繼續(xù)潛心鉆研教材，學(xué)習(xí)教書育人的方法，追逐教育路上的一切美好！力爭做一個(gè)優(yōu)秀的拐山教育人！
新教師在上課過程中，盡管出現(xiàn)了一些不足之處，但是在這些新教師的身上，我們也感受到了一種萌動的力量，一種向上的信念和決心，一種謙和，一種希望。這些，正是我們拐山小學(xué)未來的發(fā)展之所需。
通過師徒互聽課活動的開展，讓我們看到了教研活動的價(jià)值所在。新教師在師傅的幫助和指導(dǎo)下成長迅速。我們希望通過本次活動，能夠進(jìn)一步促進(jìn)新教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。同時(shí)也希望新教師能夠展現(xiàn)自己的個(gè)性風(fēng)采，有體驗(yàn)有收獲，更上一層樓。
“小荷才露尖尖角”，新教師有著豐富的知識儲備，扎實(shí)的基本功，我們希望他們能繼續(xù)保持積極探究、勤奮好學(xué)的精神，盡可能多聽別的教師的課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累教學(xué)機(jī)智，提高駕馭課堂、有效調(diào)控課堂的能力。不斷進(jìn)步，迅速成長為拐山小學(xué)教師隊(duì)伍中的骨干力量。
