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銅山區(qū)大許鎮(zhèn)中心中學(xué):追逐光,靠近光,成為光——體育課堂教學(xué)研討活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-10-29 08:33:00    閱讀量:18229次
[摘要]:徐州教育:高山仰止,方知才疏,三人同行,方覺(jué)左右為師。為進(jìn)一步探索高效課堂,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),同時(shí)也為青年教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),2022年10月28日下午,大許鎮(zhèn)中心中學(xué)青年教師王軍

  高山仰止,方知才疏,三人同行,方覺(jué)左右為師。為進(jìn)一步探索高效課堂,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),同時(shí)也為青年教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),2022年10月28日下午,大許鎮(zhèn)中心中學(xué)青年教師王軍保在田徑場(chǎng)開(kāi)展體育課堂教學(xué)研討課。體育組全體教師共同參與了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

  王軍保老師的課堂活力滿滿,感染力強(qiáng)。他執(zhí)教的是九年級(jí)的中考項(xiàng)目《立定跳遠(yuǎn)》。在課堂常規(guī)階段,王老師聲音洪亮,口令清晰,能讓學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài)。熱身活動(dòng)也很有新意,在障礙跑、障礙跳中不斷進(jìn)行隊(duì)形變化,帶動(dòng)了學(xué)生積極參與課堂,融入課堂。熱身之后王老師集合隊(duì)伍,以標(biāo)準(zhǔn)的示范、生動(dòng)的講解,將運(yùn)動(dòng)的技巧、要領(lǐng)融入到課堂之中。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)很完整,有完整練習(xí)、分解練習(xí)、分組練習(xí),并且靈活運(yùn)用體操,墊針對(duì)蹬跳有力、收腹舉腿等難點(diǎn)進(jìn)行逐一擊破,練習(xí)強(qiáng)度適中,學(xué)生主動(dòng)練習(xí)性高。在練習(xí)過(guò)程中,教師巡回指導(dǎo),不斷強(qiáng)調(diào)動(dòng)作練習(xí)和安全教育。課堂最后的體能練習(xí)項(xiàng)目多樣,學(xué)生興致勃勃,大汗淋淋,意猶未盡。雖然過(guò)程中也有些許瑕疵,但瑕不掩瑜,此次課堂很是完整。

  教研課之后,為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后課堂教學(xué),體育組組長(zhǎng)劉曉亮組織全體體育教師進(jìn)行了研討、交流。評(píng)課初始,王軍保老師就教研課內(nèi)容及設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了簡(jiǎn)短的介紹,之后大家暢所欲言,談體會(huì),說(shuō)收獲,提建議。最后許貴生主任鼓勵(lì)青年教師們要多參與教學(xué)教研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育向更高質(zhì)量發(fā)展。

  追逐光,靠近光,才能成為光。追逐名師,靠近名師,才能成為名師。本次教研課活動(dòng)為青年教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。希望全體教師能以此活動(dòng)為契機(jī),在今后的教育教學(xué)工作中不斷提高,成為被追逐的光!

通訊員:王雨婷 王磊


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