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學課標精神 做研究型教師——賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)東山小學科學教師網(wǎng)上學習活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-11-22 14:41:00    閱讀量:17739次
[摘要]:教育熱點:為加強學校科學教師對課標精神的深刻解讀,提升我??茖W教師的教育教學能力,推動他們成長為研究型教師。11月22-23日,汴塘鎮(zhèn)東山小學組織科學教師居家網(wǎng)上學習觀摩活動。本次活動共

  為加強學??茖W教師對課標精神的深刻解讀,提升我校科學教師的教育教學能力,推動他們成長為研究型教師。11月22-23日,汴塘鎮(zhèn)東山小學組織科學教師居家網(wǎng)上學習觀摩活動。

  本次活動共2天,包含觀摩研討課和講座。觀摩研討課有4節(jié),分別是《聲音是怎樣傳播的》、《放大鏡》、《壓縮空氣》、《運動的小車》。還有盧新祁老師《立足核心素養(yǎng)的科學實踐和實驗教學》,王馮祥老師《教師如何撰寫高質量論文》,杜明康老師《在思維和實踐深度融合中培育科學素養(yǎng)》等等。課題的選擇和講座的主題,都是我們教師成長的過程中迫切關注的問題。我校老師們按時參加,仔細聆聽,做好筆記。

  網(wǎng)上學習正在繼續(xù),老師們收獲頗豐。沒有思考與研究的教學,只是在積累經(jīng)驗。而深入研究,則是我們教學生涯意義的開始。做一個研究型的教師,給自己一個更加富有挑戰(zhàn)的教學生涯,給學生呈現(xiàn)更有意義的科學課堂。  

撰稿人:楊正秀


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