2022年12月16日下午，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師準(zhǔn)時打開騰訊視頻，觀看“2022年徐州市融合教育巡回指導(dǎo)教師和資源教師專題線上培訓(xùn)”。
12月16日下午，主講專家為上海靜安區(qū)教育學(xué)院張燕老師，她進(jìn)行了《隨班就讀課程設(shè)計(jì)與調(diào)整》的講座。
線上觀看以后，線下柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師又進(jìn)行了交流和討論。交流主要為觀看心得：張老師課堂示范如何進(jìn)行隨班就讀課程設(shè)計(jì)與調(diào)整，讓老師們開闊了視野。她循循善誘的教學(xué)方法讓人如沐春風(fēng)，雖然明顯能看出學(xué)生在某些方面有些問題，但是在張老師的有序指導(dǎo)下都能夠順利完成任務(wù)，充分說明了教學(xué)方法有效性及高效性。關(guān)于課堂教學(xué)的有效性、高效性，實(shí)小教師進(jìn)行了熱烈的討論，分別從學(xué)生的個性特點(diǎn)、教學(xué)方法的針對性等方面開始研討，結(jié)合教學(xué)過程中容易出現(xiàn)的問題商討最佳解決辦法。
經(jīng)過一下午的線上學(xué)習(xí)及交流研討，讓更多的教師從心底里接受了隨班就讀課程設(shè)計(jì)與調(diào)整的方法，完善了以往固有的教學(xué)觀念。從某種意義上來說，為今后本校實(shí)施融合教育隨班就讀教學(xué)奠下了良好的基礎(chǔ)，未來值得期待。
柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李朝俠供稿
