為了進一步優(yōu)化班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設、實現環(huán)境創(chuàng)設的教育性，激發(fā)幼兒的積極性、主動性和探索性，2022年11月18日上午，徐州市文欣路幼兒園開展了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設觀摩活動。
環(huán)境是幼兒園重要的教育資源，良好的環(huán)境創(chuàng)設，能使幼兒在與環(huán)境的互動中獲得各方面能力的發(fā)展。為充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用，給予孩子一個好玩、有趣、和諧、舒適的環(huán)境，文欣路幼兒園的老師們以《評估指南》為依據，利用碎片化時間，將各自班級區(qū)域環(huán)境不斷優(yōu)化。
本次觀摩中看到了各班各區(qū)域布置更加科學合理，具有情境化、立體化、規(guī)范化、巧妙化的特點，使幼兒在與環(huán)境及材料的互動中，滿足認知情感、動作技能和社會性發(fā)展的需要，在這個動態(tài)的環(huán)境中，不僅感受到了教師對孩子的尊重，同時也為幼兒的主動學習提供了探究的空間。
老師們精心設計，有效利用空間規(guī)劃，巧妙布局。注重墻面、桌面和地面標識，創(chuàng)設出一個個富有童趣、貼近生活、獨特新穎的區(qū)域環(huán)境。
區(qū)域里小小的一方天地，卻是孩子們大大的樂園。走進班級區(qū)域，就能發(fā)現一些別出心裁的區(qū)域創(chuàng)設，一些舊物的回收再創(chuàng)造的材料......各班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設各具特色，細節(jié)彰顯心思，做到在有限的空間里最大化為幼兒創(chuàng)設區(qū)域活動空間。
老師們各抒己見、分享經驗，共同探討各班的亮點與缺點之處。研討中，老師們認真聽取他人建議，針對不足之處，老師們也提出了改進的措施。相信溫馨、美好環(huán)境可以讓每一位孩子都更加積極主動的投入到游戲與學習之中，探尋生活的奇妙與有趣。
