為了減輕一年級孩子的書寫負擔，考察學生的語文綜合素養(yǎng)，改進低年級語文評價方式，以評促學，以評促教，提高孩子們的識字認字能力、朗讀以及口語表達能力。湖濱中心小學一年級開展了語文學科大闖關(guān)活動。
面試現(xiàn)場指引明確，布置精美，氛圍活潑。
面試期間，所有學生以積極飽滿的熱情投入到面試中，會場秩序良好。
口語面試開始啦！看，可愛的寶貝們，正在用小手指著漢字認真地讀。抽背課文，也難不倒他們。看著孩子們認真自信的樣子，老師們都忍不住頻頻點頭，為他們點贊。
老師與孩子們交流態(tài)度溫和可親，力保做到公平、公正、公開。伴隨著孩子們滿意開懷的笑容，口語面試也圓滿結(jié)束。
本次活動是學校一年級語文學科評價方式的科學化、人文化探索與實踐。不僅促進了學生情感、意志、興趣、態(tài)度等各方面全面發(fā)展，也更加明確了今后我們成長的方向。
