老師的教誨如春雨，滋潤著學(xué)生的心田；家長的教育如春風(fēng)，蕩漾在孩子的心頭。孩子人生的每一個一帆風(fēng)順，每一個柳暗花明，每一個峰回路轉(zhuǎn)，都離不開學(xué)校、家長的共同努力，通力合作。為了讓家長更好地了解學(xué)生在校情況，強(qiáng)化家校協(xié)同育人效果，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長，3月3日下午，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了二年級家長會，共赴一場家校同心之旅。
會議前，老師們?yōu)榱四馨寻嗉壸詈玫囊幻娉尸F(xiàn)給各位家長，各班主任和任課老師準(zhǔn)備了詳實的材料并針對家長會做了精心布置：教室干凈整潔，美觀大方，用心友愛的班級文化建設(shè)以及各班的簽到環(huán)節(jié)，每一個細(xì)節(jié)都凸現(xiàn)著老師們精益求精的工作作風(fēng)，讓家長們一走進(jìn)教室就能感受到一種溫馨、親切的氛圍。
各班班主任以及任課教師就本學(xué)期的學(xué)科學(xué)習(xí)與家長們進(jìn)行交流，老師們主要從教育理念與目標(biāo)，學(xué)生的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)方法與改進(jìn)措施等方面展開，同時也強(qiáng)調(diào)要重視家庭教育，重視家風(fēng)、家規(guī)的建設(shè)，不以學(xué)習(xí)成績作為評價孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)；不能脫離兒童發(fā)展的特點來要求孩子，要全面的了解孩子，賞識孩子，鼓勵孩子，發(fā)展孩子。
家長們認(rèn)真聆聽，積極與教師交流討論。通過交流，家長們獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法，對如何尊重和關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成共識，受到啟發(fā)。最后家長與班主任老師進(jìn)行了面對面的溝通和交流。
家長會除了家校溝通外，也是我們家長與家長之間，家長與孩子之間一次心靈的交流，每班都邀請了優(yōu)秀家長針對孩子的良好習(xí)慣培養(yǎng)進(jìn)行了經(jīng)驗的分享。有家長提到：“我們必須為孩子樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，思想品德非常重要，它會影響人的一生。例如：要求孩子尊重長輩和父母、愛護(hù)小朋友、愛護(hù)公物、遵章守法、保護(hù)環(huán)境、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、維護(hù)文物和優(yōu)秀傳統(tǒng)……家長要起到示范作用，一言一行當(dāng)中要體現(xiàn)出來，使孩子內(nèi)心深處感受得到父母的修養(yǎng)。”
家庭與學(xué)校的相遇，本就是一場愛護(hù)與信任的邂逅，相互信任才能更好的彼此成就。相信經(jīng)過家校間的攜手耕耘，祖國的花朵們定將絢爛盛開！
撰稿人：王無憂
審稿人：劉月芹
