為深入貫徹落實(shí)新課標(biāo)要求，解決一線教師在大單元整體教學(xué)中的困惑，更好地將大單元教學(xué)落到實(shí)處，近日，徐州市碧水灣小學(xué)邀請(qǐng)星光小學(xué)榮盛城分校魏全慧老師進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐分享。
魏全慧老師的分享包含當(dāng)前大單元教學(xué)的實(shí)施困境、實(shí)施大單元教學(xué)的優(yōu)勢(shì)、傳統(tǒng)評(píng)價(jià)和指向核心素養(yǎng)的評(píng)價(jià)的對(duì)比、近年來(lái)語(yǔ)文命題的變化實(shí)例等四個(gè)方面。
在講述大單元實(shí)施優(yōu)勢(shì)時(shí)，魏老師分享了她在教學(xué)民間故事單元時(shí)開展的活動(dòng)：聽(tīng)家人講民間故事；搜集民間故事，開展班級(jí)故事會(huì)；走進(jìn)課本，細(xì)讀故事......教學(xué)從寬度走向深度，學(xué)習(xí)樣態(tài)更加多元化，既豐富著教學(xué)，又提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；在“近年來(lái)語(yǔ)文命題的變化實(shí)例”中，魏老師分析試卷中的易錯(cuò)項(xiàng)，指出考察的范圍，為在場(chǎng)老師接下來(lái)的教學(xué)指明方向。
碧水灣小學(xué)的鄭昕主任指出，在單元主題學(xué)習(xí)情境中，要注重情境創(chuàng)設(shè)，提高學(xué)生在課堂上的參與度，讓學(xué)生積極主動(dòng)地完成單元學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)情境中解決問(wèn)題的關(guān)鍵品格和必備能力。同時(shí)，要不斷地嘗試，為學(xué)生提供更加多元化的學(xué)習(xí)路徑，加快學(xué)生的綜合發(fā)展。最后，碧水灣小學(xué)的于華主任代表學(xué)校語(yǔ)文組向魏老師贈(zèng)書以表謝意。
本次活動(dòng)為全體語(yǔ)文教師帶來(lái)了新的教學(xué)理念，打開了新的教學(xué)視野。正所謂學(xué)思結(jié)合，教研互促；教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。大單元教學(xué)正在進(jìn)行時(shí)，碧水灣小學(xué)全體語(yǔ)文教師將不斷在研討中奮力前行，把大單元教學(xué)理念真正融入到學(xué)科實(shí)踐中，讓大單元教學(xué)落地生根。
