為了讓學生認識到生命的獨特性和價值，重新審視自己生命中的重要他人以及對自己的影響，樹立積極的生命價值觀，銅山區(qū)新區(qū)實驗小學開展了以生命教育為主題的心理團輔活動。
為了讓同學們感受到生命本身的價值，心理老師進行了一個現(xiàn)場實驗，即一張五元的鈔票無論怎么折疊、揉搓、踐踏，仍然有同學想要它。只因為它無論變成什么樣永遠都是錢，都是有價值的。
這就像我們的生命，人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在家人眼中，你永遠不會喪失價值。在父母看來，不管骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你永遠是他們的孩子。
通過冥想體驗《生命的船票》，同學們通過想象體驗在生命的最后關頭，誰會把生的機會給自己或自己會把生的機會給誰，第一次就獲救的同學可以睜開眼睛，沒有獲救的同學們是如何把握重生的機會，對“珍愛生命”有了怎樣新的思考。本環(huán)節(jié)中，同學們認真體驗，全身心投入，并積極發(fā)言，暢談自己的感受。
通過本次團輔活動，同學們體驗到了生命的獨特性和本身的價值。人生在世，我們從來不孤單，在危難關頭有家人和朋友牽掛著我們，我們也牽掛著他們，生命正是因為愛與被愛才變得更加珍貴和美好！
撰稿：郄亞男
攝影：郄亞男
審稿：薛娟
編輯：郄亞男
