“作為一名新教師，對(duì)于教育科研我一直覺(jué)得無(wú)從下手，今天主任的講座簡(jiǎn)直就是及時(shí)雨，我從現(xiàn)在開(kāi)始多積累多思考多寫(xiě)作，今后的科研我也不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手了?！毙陆處熉?tīng)完本次講座后，覺(jué)得受益匪淺。為進(jìn)一步提升教師的科研能力和水平，深思教師如何結(jié)合“雙減”背景下的日常教學(xué)生活進(jìn)行教育研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，成就科研型教師，學(xué)校開(kāi)展以《教育隨筆：讓思考成為習(xí)慣》為主題的教師科研能力提升培訓(xùn)講座。

  下張小學(xué)一直以來(lái)都非常重視教師科研，科研氛圍十分濃厚。學(xué)校定期開(kāi)展校培訓(xùn)、讓教師出外學(xué)習(xí)交流，幫助教師進(jìn)行教育研究、申報(bào)課題、撰寫(xiě)論文，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，做科研型教師。今后，我校還將繼續(xù)努力，推進(jìn)學(xué)校整體科研水平持續(xù)提高，科研引領(lǐng)教學(xué)，科研推動(dòng)進(jìn)步，讓科研成果遍地開(kāi)花，成就學(xué)校的品質(zhì)發(fā)展。

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