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【少華二小·英語】你言我秀 “英”你精彩——少華街第二小學(xué)開展“素養(yǎng)導(dǎo)向”的英語口語測評(píng)活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-06-26 16:00:00    閱讀量:17493次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展,落實(shí)教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革,逐步建立科學(xué)、發(fā)展的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,努力提高學(xué)生們的綜合語言運(yùn)用能力,促進(jìn)英語學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展,6月19日和20日,徐州市少華街

  為促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展,落實(shí)教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革,逐步建立科學(xué)、發(fā)展的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,努力提高學(xué)生們的綜合語言運(yùn)用能力,促進(jìn)英語學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展,6月19日和20日,徐州市少華街第二小學(xué)舉行了“素養(yǎng)導(dǎo)向”的英語口語測評(píng)活動(dòng)。

測前精心準(zhǔn)備

  測評(píng)開始前,學(xué)校英語學(xué)科主任吳紅麗帶領(lǐng)英語組全體老師認(rèn)真研討,精心準(zhǔn)備。老師們結(jié)合新課標(biāo),從學(xué)生角度出發(fā),根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及學(xué)情,結(jié)合區(qū)英語口語測試模板,提出測評(píng)內(nèi)容、測評(píng)形式、測評(píng)評(píng)價(jià)等三方面的修改意見和建議,設(shè)計(jì)口語測試題目,力求測評(píng)具有真實(shí)性、簡潔性、開放性、綜合性、趣味性,如各年級(jí)的考查題目,創(chuàng)設(shè)了較多口語交際的情境,讓學(xué)生聯(lián)系真實(shí)情境,輸出相關(guān)語言;在匯報(bào)形式上采用了朗讀、描述、介紹、說明、對(duì)話等,在評(píng)價(jià)上采用星級(jí)評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上力求具有梯度性、具體性、多視角性、層次性。

測試精彩瞬間

  【一年級(jí)測試】

  一年級(jí)的孩子們雖然英語學(xué)習(xí)時(shí)間短暫,但他們陽光自信,毫不遜色,對(duì)老師的提問對(duì)答如流。

  【二年級(jí)測試】

  發(fā)音正確,聲音響亮,吐字清晰。自問自答、與老師互問互答,形式多樣,大家自信滿滿,韻律動(dòng)感十足,表現(xiàn)出了英語小達(dá)人的風(fēng)采。

  【三年級(jí)測試】

  三年級(jí)測試過程組織嚴(yán)密、緊湊,環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生們依次闖關(guān),秩序井然。評(píng)委老師們做到細(xì)心,耐心地對(duì)待每一位學(xué)生。

  【四年級(jí)測試】

  四年級(jí)的學(xué)生們語音純正,儀態(tài)自然大方,反應(yīng)敏捷,給評(píng)委老師們留下了深刻的印象。

  【五年級(jí)測試】

  五年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)積累,有了一定的英語基礎(chǔ),整個(gè)測試過程井然有序,有條不紊,學(xué)生們積極參與其中,樂在其中。

  測評(píng)中,老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心安撫學(xué)生緊張情緒,耐心指導(dǎo)學(xué)生完成測評(píng)任務(wù),從語音、語調(diào)、準(zhǔn)確度、流利度等方面進(jìn)行全方位把控。孩子們積極表現(xiàn),自信表述,淡定應(yīng)對(duì)新穎的測評(píng)方式。

  正所謂No pains, no gains——一分耕耘,一分收獲。孩子們之所以能沉著應(yīng)對(duì),積極應(yīng)考,與平時(shí)課堂上的勤奮學(xué)習(xí)息息相關(guān)。

  此次口語測評(píng)活動(dòng),不僅僅是一次簡單的檢測,更是一次精彩的聽覺盛宴,讓孩子們意識(shí)到了英語學(xué)習(xí)中口語表達(dá)的重要性,堅(jiān)定了英語學(xué)習(xí)的信心。愿少華二小的學(xué)子快樂學(xué)習(xí),自信前行!

撰稿:楊陽

審稿:王夢(mèng)佳

審核:吳紅麗


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