求木之長者，必固其根本。欲流之遠者，必浚其泉源。9月18日下午展開驛城實驗小學(xué)語文第二次業(yè)務(wù)檢查會
業(yè)務(wù)檢查會第一項由單校長分年級對目前教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀進行了全方位的分析，接下來對教育教學(xué)工作中存在的問題及其原因從教學(xué)管理，教師個人原因以及客觀原因等因素進行了深刻分析，并在最后提出了今后努力的方向和改進措施。作為教育者，我們每一次的風(fēng)雨兼程，未必彩霞滿天，每一次的翻山越嶺，未必春暖花開，但我們依然要一往無前以赴之，夙興夜寐以求之，不遺余力以成之，星光不問趕路人，時間終會見證我們的努力。
會議第二項由幾位教研組長結(jié)合本年級作業(yè)情況進行分析對并提出相應(yīng)的改進措施。
低年級注意作業(yè)的書面整潔，采取措施可以先潔凈雙手再完成作業(yè)，同時為了保護作業(yè)可以將每本書包好書皮，愛惜每份作業(yè)。
會議第三項，優(yōu)秀作業(yè)分享。
作業(yè)書寫整潔教師批閱工整。
教師交流分享。
會議第四項由王主任進行了總結(jié)，提出讓每位老師應(yīng)精準的找到自己教學(xué)上的“短板”，對癥下藥，他提議，我們要以深厚的教學(xué)功底從容應(yīng)對考試，以經(jīng)驗教師的傳遞幫助帶動青年教師成長、以不敷衍的認真堅持體現(xiàn)課堂精神；并鼓勵老師們再接再厲，虛心學(xué)習(xí)新課標，注重平時積累，借助團隊力量切實提高自身素養(yǎng)，努力為提升學(xué)生的素養(yǎng)。
編輯：語文教研組
通訊：苑茹玉
