家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。為進一步豐富幼兒游戲活動材料，使幼兒在操作中獲得有益于身心發(fā)展的快樂體驗，并通過動手制作，增加親子交流；同時在利用生活廢舊材料制作教玩具的過程中，引導幼兒低碳、環(huán)保、節(jié)約意識的建立；不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，幼兒園于10月11日舉辦了“親子自制教玩具”評比活動。
家長們結合幼兒年齡和認知特點，巧妙構思、造型新穎、匠心制作、寓教于樂，將生活中常見的材料變廢為寶，精心制作出一件件新穎獨特、玩法多樣、美觀實用的玩教具。
各班級先進行了班級的評比活動，在評比中孩子們熱情的介紹自己的作品，為自己拉票，最后有五十多位幼兒沖出班級參加了幼兒園的評比，并獲得了獎項。
此次活動，既拉近了家園合作的距離，又豐富了教玩具資源，同時也讓教師和家長們更加懂得，幼兒教玩具不一定要花昂貴的代價去購買，在身邊就有取之不盡的自然資源，廢舊物品若是經(jīng)過巧手的加工也能變成有價值的寶貝。
