2023年10月25日上午，棠張三堡片區(qū)心理健康教育教師團隊召開片區(qū)第二次線上教研會議，來自棠張鎮(zhèn)、三堡街道的中小學(xué)專兼職教師參加了此次會議。本次教研活動由王丹老師主持。棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)專職心理健康教師陳俞西、張祥寧積極參與本次活動，就閱讀《當(dāng)人生艱難時刻來臨》感想分享。
專職心理健康教師陳俞西和大家分享了作為心理老師，如何幫助孩子面對不和諧的親子關(guān)系。陳俞西老師提到，在孩子的自我構(gòu)念中包括了家長，因此和諧穩(wěn)定的親子關(guān)系能夠促進學(xué)生的心理健康發(fā)展。當(dāng)孩子面對挫折時，需要父母的鼓勵、支持和理解及幫助，這是來自于孩子外部的激勵，比外部更重要的是來自于孩子自己內(nèi)心的自我鼓勵。引導(dǎo)孩子學(xué)會自我鼓勵，遇到困難孩子就會自我調(diào)節(jié)，有了積極的心態(tài)，就會有積極的行動，也會給孩子帶來快樂和動力。
專職心理健康教師張祥寧老師結(jié)合工作經(jīng)歷和書中內(nèi)容進行了分享。她發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生會傾訴自己與父母糟糕的親子關(guān)系。正如書中所寫：“青春期的孩子要長大，父母面臨失去掌控的危險，會本能地壓制孩子。一個要蓬勃生長，一個要拼命打壓，最后往往兩敗俱傷。”因此，在工作中，心理老師不僅要做好與學(xué)生的輔導(dǎo)工作，更要幫助學(xué)生與家長進行有效溝通，讓他們意識到伴隨孩子的成長，父母要學(xué)會放手、保持適當(dāng)?shù)木嚯x、尊重孩子隱私和空間，方為家庭最好的相處之道。
讀書分享結(jié)束后，大家就《徐州市中小學(xué)心理健康教育工作專項督導(dǎo)》、《江蘇省家庭教育促進條例》相關(guān)檢查要求進行了討論分享答疑，并對本學(xué)期公開課進行了商定安排。至此，本次棠張三堡片區(qū)中小學(xué)心理健康教育教師線上教研會議圓滿結(jié)束，相信每位老師都收獲滿滿，期待下一次的見面。
撰稿：陳俞西
