最美好的成長(zhǎng)，莫過(guò)于和一群志同道合的人漫步在專(zhuān)業(yè)的路上，回頭有一路的故事，低頭有堅(jiān)定的腳步，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方。教研活動(dòng)是幼兒園工作很重要的一部分，是教師專(zhuān)業(yè)性發(fā)展的有力支撐點(diǎn)，也是園所保教質(zhì)量自我蛻變邁向新高度的臺(tái)階。教研活動(dòng)是幼兒園老師最好的成長(zhǎng)平臺(tái)之一，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。為提高幼兒園教師扎實(shí)有效的開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和提高幼兒園整體教學(xué)水平，2023年11月28日銅山區(qū)第一片區(qū)各鎮(zhèn)幼兒園骨干教師蒞臨黃集鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行半日開(kāi)放觀(guān)摩研討活動(dòng)。
晨間來(lái)園活動(dòng)是幼兒在園一日生活的開(kāi)始，他不僅能夠幫助幼兒盡快適應(yīng)一天的在園生活，還能幫助幼兒養(yǎng)成良好的秩序感，增強(qiáng)計(jì)劃性與自主性等。本園老師教研的每一步都緊緊圍繞教研目標(biāo)展開(kāi)，通過(guò)問(wèn)題的研討與探究，老師們對(duì)晨間來(lái)園活動(dòng)的環(huán)節(jié)和流暢是否適宜，教師組織策略是否合理以及促進(jìn)幼兒哪方面的發(fā)展等問(wèn)題初步達(dá)成共識(shí)。最后幼兒園王園長(zhǎng)作為教研活動(dòng)的觀(guān)察員給予老師們的教研活動(dòng)做了總結(jié)。
一日之際在于晨，晨間活動(dòng)可以促進(jìn)幼兒各項(xiàng)發(fā)展，是以“幼兒為本”的活動(dòng)，也是一日生活的重要環(huán)節(jié)，開(kāi)展晨間活動(dòng)，可以使幼兒一天的生活有一個(gè)良好的開(kāi)端，豐富幼兒的晨間來(lái)園活動(dòng)從而促進(jìn)幼兒更加健康的快樂(lè)成長(zhǎng)。
