為進(jìn)一步營造濃厚的讀書氛圍，提高教師教育反思及專業(yè)實(shí)踐能力，科學(xué)地開展幼兒戶外自主鍛煉體能性游戲，推動(dòng)幼兒園自主游戲的進(jìn)程，促進(jìn)幼兒在游戲中開展深度學(xué)習(xí)。11月30日，柳新鎮(zhèn)幼兒園教師開展了第三期教師讀書分享活動(dòng)。
閱讀心會(huì)
分享，是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞。老師們結(jié)合關(guān)鍵詞和問題敘說故事，闡述觀點(diǎn)，暢談體會(huì)，整合交流，敞開心扉，盡情分享自己的收獲與快樂。
閱讀筆談
教師通過三個(gè)問題的解讀進(jìn)行了分享！
1.走的體能發(fā)展游戲有哪些作用？
2.在進(jìn)行跑的體能發(fā)展游戲中要注意哪些問題？
3.通過跳的體能發(fā)展游戲，我們可以獲得哪些反思？
時(shí)光漫卷書頁過，只覺芳?xì)鉂M閑軒。愿每一位教師都能與書攜手，用閱讀的厚度撐起成長的高度，遇見更美好的自己！本期讀書分享活動(dòng)就到這里啦！我們下次再見！
