根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》相關(guān)文件精神，為促使幼兒園課程游戲化深度科學(xué)的推進(jìn)，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理，提高辦園質(zhì)量，2023年12月8日上午，大許鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了鎮(zhèn)級(jí)半日開(kāi)放活動(dòng)。
簽到入園
伴隨著清晨的縷縷陽(yáng)光，參加活動(dòng)的園長(zhǎng)和老師們紛紛到來(lái)，有序簽到，開(kāi)啟今天的觀摩之旅。
經(jīng)驗(yàn)分享
首先，張園長(zhǎng)對(duì)各位老師的到來(lái)表示熱烈歡迎，并向各位老師解讀了本次活動(dòng)的意義，希望老師們都能夠觀有所獲、觀有所思、觀有所行。
接著，馬維園長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持本次活動(dòng)，就幼兒園的基本情況及本次觀摩活動(dòng)的具體流程作了簡(jiǎn)要介紹。并進(jìn)行了以《悅享童年 潤(rùn)澤童心》為主題的市課程游戲化項(xiàng)目申報(bào)的經(jīng)驗(yàn)分享。
觀摩教學(xué)活動(dòng)
為了有效促進(jìn)交流提升，中心幼兒園的三位老師們通過(guò)精心的準(zhǔn)備，扎實(shí)的教學(xué)，為參觀學(xué)習(xí)的教師呈現(xiàn)出優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)。下面跟隨鏡頭一起進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)中的精彩瞬間吧！
環(huán)境觀摩
環(huán)境育人細(xì)無(wú)聲。良好的教育環(huán)境有利于孩子們健康成長(zhǎng)，幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)是孩子們獲得發(fā)展的重要教育資源。
戶外環(huán)境觀摩
一點(diǎn)一滴皆用心，一區(qū)一角皆教育。各區(qū)域負(fù)責(zé)人充分利用各種材料，尊重幼兒想法，創(chuàng)設(shè)游戲內(nèi)容，將游戲的主動(dòng)權(quán)還給孩子們，每一個(gè)區(qū)域都留下了孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的游戲足跡。莊慧主任從幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際需求出發(fā)，對(duì)區(qū)域環(huán)境進(jìn)行了繪聲繪色的介紹。
室內(nèi)環(huán)境觀摩
室內(nèi)環(huán)境是重要的教育資源，通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，能夠起到開(kāi)發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性化成長(zhǎng)的作用，有效促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。老師們分別進(jìn)入各班級(jí)參觀室內(nèi)環(huán)境。參觀中，觀摩的老師們不時(shí)駐足、交流、詢問(wèn)，用手機(jī)拍照記錄下一個(gè)個(gè)畫(huà)面。
活動(dòng)結(jié)束后，張園長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)組織參與觀摩的老師們展開(kāi)交流與研討，希望老師們能夠提出寶貴的意見(jiàn)。接著，盧校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)我們今后的工作提出具體要求。
此次觀摩交流活動(dòng)，為園所間架起互助互動(dòng)的橋梁，形成共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良好氛圍。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。大許鎮(zhèn)中心幼兒園將以此為契機(jī)，立足實(shí)際、不斷創(chuàng)新、扎實(shí)工作，更好地推進(jìn)課程游戲化進(jìn)程，努力推動(dòng)園所建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展，為幼兒奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
