為更好地貫徹落實“雙減”政策，加強校際之間的教研交流與互動，提升教師們的整體素質(zhì)和教育教學水平，為廣大教師搭建相互學習、交流、借鑒的平臺，近期，銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學教科室精心組織了本部與教學點的教科研校際交流活動，收到了良好的成效。

  本次活動由公開課展示、研討交流兩個環(huán)節(jié)組成。參與上課的青年教師精心準備、深挖教材、巧妙設(shè)計，其課堂教學所展現(xiàn)的先進教育理念，扎實的教學基本功，嫻熟的課堂駕馭能力獲得了與會人員的一致好評。

  在座談會上，大家就學科教研、教學設(shè)計、師生活動、教學理念等方面進行了熱烈、細致的交流。大家暢所欲言，氛圍熱烈而和諧。

  本次學校之間的教研交流活動，為老師們提供了寶貴的交流和學習的平臺，既增進了友誼，又促進了老師們的專業(yè)成長與發(fā)展，為進一步提升學校的教育教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。