時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼又到期末，為進(jìn)一步全面了解各年齡段幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和班級(jí)的保教成果，科學(xué)地評(píng)價(jià)幼兒的綜合能力和發(fā)展水平，柳新鎮(zhèn)魏莊幼兒園2024年1月19日開(kāi)展了幼兒期末測(cè)評(píng)。
科學(xué)制定 多元評(píng)估
各年級(jí)老師按照幼兒素質(zhì)測(cè)評(píng)方案，結(jié)合本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，精心制定適合各年齡段的測(cè)評(píng)方案。
本次測(cè)評(píng)方式采用集體展示、分組游戲操作、作品表現(xiàn)、語(yǔ)言表達(dá)等多元方式，關(guān)注幼兒成長(zhǎng)過(guò)程，更為下學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃提供依據(jù)及方向。
育見(jiàn)成長(zhǎng) 精彩綻放
小班組
別看我們年齡小，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我們已經(jīng)成為幼兒園的小主人啦?，F(xiàn)在的我們，不僅能夠口齒清楚地念說(shuō)兒歌、童謠，比較長(zhǎng)短、簡(jiǎn)單分類等！相信今后的幼兒園生活會(huì)讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)！
中班組
活潑可愛(ài)的中班幼兒，是測(cè)評(píng)活動(dòng)中的一群小精靈，他們神采奕奕、自信勇敢，聰明上進(jìn)。能按物體特征分類、認(rèn)識(shí)多種圖形；能用繪畫表達(dá)自己的情感；能自主操作游戲材料，自信地跟老師互動(dòng)對(duì)答。從他們自信的眼神中、專注認(rèn)真的態(tài)度中，我們感受到孩子們的成長(zhǎng)。
大班組
聰明勇敢的大班幼兒，在測(cè)評(píng)活動(dòng)中就顯得更加從容、自信積極。歌曲演唱、講故事、繪畫......他們都信手拈來(lái)。瞧，他們個(gè)個(gè)認(rèn)真專注、勇敢自信，測(cè)評(píng)游戲中他們表現(xiàn)得游刃有余，神采飛揚(yáng)。
悅享成長(zhǎng)
每一顆種子都有自己的花期，每一個(gè)孩子也有自己的優(yōu)勢(shì)，真正懂孩子，才能促發(fā)展。通過(guò)本次評(píng)估，魏莊幼兒園掌握了本學(xué)期各班教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況和幼兒發(fā)展情況，為我園今后提升保教質(zhì)量提供了真實(shí)有效的依據(jù)，也有助于教師有針對(duì)性地制定下一階段的教學(xué)計(jì)劃，為今后更好的地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
測(cè)評(píng)過(guò)程中，我們驚喜地看到不同年齡段的孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)技能及綜合能力等各方面的發(fā)展；從孩子們的表現(xiàn)中，我們也看到了老師們?cè)谌粘９ぷ髦袑?duì)幼兒的用心、踏實(shí)認(rèn)真的教學(xué)足跡。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了平時(shí)保教工作中存在的不足，如對(duì)幼兒情感態(tài)度方面的培養(yǎng)、對(duì)個(gè)別教育的關(guān)注等等，針對(duì)這些情況我們都及時(shí)地與各班老師進(jìn)行了反饋，并進(jìn)行表格記錄，讓教師們更清晰地看到本班幼兒在同年齡段孩子中的發(fā)展?fàn)顩r，從而調(diào)整教育方式，提高教育工作的有效性。
每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，一學(xué)期以來(lái)，我們見(jiàn)證著、陪伴著、欣賞著孩子們的成長(zhǎng)。小小的獎(jiǎng)狀是對(duì)孩子們努力與堅(jiān)持的肯定，愿寶貝們?cè)谖磥?lái)的日子里昂首闊步，一路繁花似錦！
本學(xué)期幼兒園生活在忙碌中悄然結(jié)束，時(shí)光的流逝記載著教職工的付出與辛勞，也見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng)?；厥走^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，辛勤付出的汗水剛剛拭去；展望全新的未來(lái)，自信憧憬的笑容正在蔓延！
