窗明幾凈筆墨香，書(shū)聲瑯瑯又一年。為了認(rèn)真貫徹“雙減”政策，落實(shí)低年級(jí)質(zhì)量調(diào)研的規(guī)定，讓期末測(cè)評(píng)更符合低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，2025年1月13日，徐州市柳新鎮(zhèn)李莊小學(xué)本次測(cè)評(píng)繼續(xù)采用了“無(wú)紙筆測(cè)試”的形式，讓學(xué)生在“玩中學(xué)”“玩中測(cè)”，感受各學(xué)科與生活的聯(lián)系，在“花式闖關(guān)”中“悅”闖“悅”精彩。
為了給孩子們呈現(xiàn)一場(chǎng)別開(kāi)生面充滿童趣的活動(dòng)，使無(wú)紙化測(cè)評(píng)更具全面性、知識(shí)性、趣味性，老師們精心設(shè)計(jì)，集思廣益確定測(cè)評(píng)方案，制定活動(dòng)形式，將知識(shí)與趣味完美結(jié)合，通過(guò)多個(gè)板塊綜合檢測(cè)孩子們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的成長(zhǎng)與進(jìn)步，讓孩子們?cè)跍y(cè)評(píng)中得到更加有趣的體驗(yàn)。
“語(yǔ)”你同行快樂(lè)闖關(guān)：
根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)并結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點(diǎn)，設(shè)計(jì)了“愛(ài)拼才會(huì)贏”、“識(shí)字小達(dá)人”、“朗讀我最棒”、“記憶小達(dá)人”、“超級(jí)演說(shuō)家”5個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)評(píng)，巧妙地將語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)要求融入到各個(gè)環(huán)節(jié)中。
二年級(jí)語(yǔ)文測(cè)評(píng)以認(rèn)讀詞語(yǔ)、朗讀課文、積累背誦、默讀課文回答問(wèn)題、看圖說(shuō)話等方面為主體。闖關(guān)時(shí)孩子們有興奮、有激動(dòng)，也有一絲緊張，但是他們各有千秋，精彩不斷，自信滿滿地接受挑戰(zhàn)。
在闖關(guān)的活動(dòng)中，老師親切的話語(yǔ)溫柔的提醒，讓孩子們感受到老師的真切關(guān)懷。每個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目中，孩子們都能認(rèn)真思考，大膽，陽(yáng)光，語(yǔ)言表達(dá)清楚流利。
“數(shù)”你最棒智慧闖關(guān)
一年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)項(xiàng)目豐富有趣，主要包括“口算小達(dá)人”、“操作小能手”、“能說(shuō)會(huì)道”、“綜合應(yīng)用我能行”四個(gè)關(guān)卡。
二年級(jí)數(shù)學(xué)的老師精心設(shè)計(jì)闖關(guān)活動(dòng)，分別設(shè)置了口算能力、實(shí)踐操作、數(shù)學(xué)表達(dá)、綜合應(yīng)用四個(gè)關(guān)卡，測(cè)試學(xué)生的思維能力、計(jì)算能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、讓孩子們?cè)陉J關(guān)活動(dòng)中學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，讓他們感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)，體驗(yàn)學(xué)有所得的成就感。這些項(xiàng)目不僅鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維分析能力，還培養(yǎng)了他們動(dòng)手操作能力，讓孩子們發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，并愛(ài)上數(shù)學(xué)。瞧，學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)闖關(guān)、自信滿滿。
此次測(cè)評(píng)活動(dòng)所設(shè)置的測(cè)評(píng)內(nèi)容，都是遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以教材為基礎(chǔ)，以基礎(chǔ)性、全面性、活動(dòng)性、融合性為原則，突出學(xué)科與學(xué)段特點(diǎn)，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。今后，我校將進(jìn)一步做實(shí)“雙減”工作，采用這樣探究化知識(shí)性、趣味性的無(wú)紙筆測(cè)試方式，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，為每個(gè)孩子的幸福人生奠基。
