在2025寒假期間，房村鎮(zhèn)郝灣小學開展了一場別開生面的線上讀書分享活動。本次分享活動聚焦于周嶺老師的力作《認知驅(qū)動》，吸引了眾多教師的積極參與和熱烈討論。
活動伊始，主持人劉璇老師簡要介紹了《認知驅(qū)動》一書的背景及作者周嶺的學術(shù)成就。周嶺老師以其深厚的文化底蘊和獨到的見解，在書中詳細闡述了如何通過認知驅(qū)動實現(xiàn)個人成長和價值創(chuàng)造。隨后，參與分享的教師們紛紛結(jié)合自己的閱讀體會，從不同角度分享了《認知驅(qū)動》給他們帶來的啟示和收獲。
蔡秀銀老師從“堅定信念，勇敢行動”的角度出發(fā)，強調(diào)了認知驅(qū)動在實現(xiàn)目標過程中的重要性。他指出，與毅力驅(qū)動相比，認知驅(qū)動更為持久和有效。只有當我們真正理解了目標的底層規(guī)律，尋找到了目標的內(nèi)在意義，并能在重復中注入樂趣時，我們才能在追求目標的道路上走得更遠。
另一位教師則從“創(chuàng)造價值，成就自我”的角度分享了自己的感悟。她認為，《認知驅(qū)動》不僅是一本關(guān)于個人成長的書，更是一本關(guān)于如何通過創(chuàng)造價值來實現(xiàn)自我價值的書。她結(jié)合自己的教學經(jīng)歷，講述了如何在教學中創(chuàng)造價值，幫助學生更好地成長和發(fā)展。
自由討論環(huán)節(jié)，教師們紛紛發(fā)言，就書中的觀點展開了深入的交流和探討。大家一致認為，《認知驅(qū)動》不僅拓寬了他們的視野，也激發(fā)了他們對教育事業(yè)的熱情和動力。他們表示，將把從書中汲取的智慧和力量運用到今后的教學工作中，努力成為學生成長道路上的引路人和陪伴者。
活動最后，主持人劉璇老師對本次分享活動進行了總結(jié)，并對教師們的積極參與和精彩分享表示了衷心的感謝。她強調(diào)，閱讀是一種重要的學習方式，希望教師們能夠繼續(xù)保持對閱讀的熱愛和追求，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。
此次《認知驅(qū)動》線上分享活動不僅加深了房村鎮(zhèn)郝灣小學教師們對書籍內(nèi)容的理解和把握，也促進了教師之間的交流和合作。相信在未來的教學工作中，房村鎮(zhèn)郝灣小學的教師們將能夠更好地運用認知驅(qū)動的理念和方法，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。
