立師之德，樹育人大計(jì)；正師之風(fēng)，揚(yáng)浩然正氣。2025年6月5日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)召開期末復(fù)習(xí)期間嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生專題會(huì)議，會(huì)議由郝會(huì)副校長主持。
會(huì)上，郝校長強(qiáng)調(diào)期末復(fù)習(xí)是教學(xué)工作的關(guān)鍵階段，教師肩負(fù)著幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、提升能力的重要責(zé)任，但任何情況下都必須堅(jiān)守教育底線，嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的行為。郝校長指出，體罰與變相體罰不僅嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的身心健康，違背教育的初衷和師德規(guī)范，更可能引發(fā)一系列教育問題和社會(huì)矛盾。學(xué)校一直以來都將師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，在期末復(fù)習(xí)這一特殊時(shí)期，更要敲響警鐘，杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生。
張虎校長要求各年級(jí)組長充分發(fā)揮帶頭作用，及時(shí)組織年級(jí)組教師開展專項(xiàng)會(huì)議，傳達(dá)本次會(huì)議精神。每一位教師都要深刻認(rèn)識(shí)到體罰及變相體罰的危害，樹立正確的教育觀念，以耐心、愛心和責(zé)任心對(duì)待每一位學(xué)生。在復(fù)習(xí)過程中，教師應(yīng)注重因材施教，采用科學(xué)合理的教學(xué)方法和激勵(lì)措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難。
會(huì)后，各年級(jí)組長迅速行動(dòng)，分別組織本年級(jí)教師召開專題會(huì)議。在會(huì)上，年級(jí)組長們?cè)敿?xì)傳達(dá)了校長在會(huì)議上的講話內(nèi)容，結(jié)合具體案例，深入剖析了體罰及變相體罰的不良后果，引導(dǎo)教師們反思自己的教育教學(xué)行為。
隨后，全體教師共同簽署了《復(fù)習(xí)期間嚴(yán)禁體罰及變相體罰承諾書》。教師們紛紛表示，將嚴(yán)格遵守承諾，以高尚的師德和專業(yè)的素養(yǎng)，陪伴學(xué)生度過緊張而充實(shí)的期末復(fù)習(xí)階段。
此次活動(dòng)的召開，進(jìn)一步強(qiáng)化了我校教師的師德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為期末復(fù)習(xí)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，我校將持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕體罰行為，以關(guān)愛與智慧為筆，為學(xué)生營造陽光、溫暖的成長環(huán)境。
撰稿：李苗苗
審稿：郝 會(huì)
