讀書(shū)交流會(huì)上，楊龍祥、魏薪兩位老師從不同的角度跟大家分享了閱讀新教育書(shū)目的心得體會(huì)。
  魏薪：《守望教育的田野》
  這是一本全面介紹媒體報(bào)道新教育實(shí)驗(yàn)的書(shū)，本書(shū)共分為6章，涵蓋了新教育實(shí)驗(yàn)的主旨、行動(dòng)、誰(shuí)評(píng)價(jià)，以及新教育實(shí)驗(yàn)的自我反思，主要選取了非常不錯(cuò)媒體關(guān)于未來(lái)發(fā)展構(gòu)想等方面的文章。在分享時(shí)，魏老師表達(dá)了對(duì)新教育理念的贊賞，欽佩朱永新教授守望教育的觀點(diǎn)。做一名教育田野里的守望者，對(duì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)校、生動(dòng)的課堂心懷依戀，對(duì)紛繁的教育現(xiàn)象保持一顆平常之心，對(duì)細(xì)微的教育事件抱持一種深切幽思，對(duì)瑣碎的教育思考堅(jiān)持一種溫暖情懷，同時(shí)也會(huì)秉持理性的思考與必要的反思。守望教育，以一顆平凡、摯愛(ài)、理性的心靈來(lái)守望教育，守望心中的教育夢(mèng)想，平凡而執(zhí)著的守望，將支撐、并且照亮自己樸素的教育人生。
  楊龍祥：《未來(lái)因你而來(lái)》
  一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史，讀完《未來(lái)因你而來(lái)》，楊老師認(rèn)為
  新教育實(shí)驗(yàn)最重要的行動(dòng)、最有價(jià)值的追求正是倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)閷W(xué)校就是讀書(shū)的地方，是師生一起讀書(shū)的地方。如果學(xué)校不重視閱讀，教育就沒(méi)有了靈魂。而這也是新教育實(shí)驗(yàn)受到社會(huì)關(guān)注的重要原因之一。捧讀《未來(lái)因你而來(lái)》，他讀到的是新教育實(shí)驗(yàn)的人物志、發(fā)展史，讀出了教育的未來(lái)，也讀到了自己的責(zé)任和使命。
  最后，梁媛校長(zhǎng)做了熱情洋溢的總結(jié)，希望全體教師認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真實(shí)踐，相信種子，相信歲月。以日以年，靜待花開(kāi)。
  “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！苯逃侨绱恕Ｗ屛覀?cè)谟罒o(wú)止境的探索中建構(gòu)專業(yè)自我，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展，與新教育這艘航船同行，共同追尋教育之夢(mèng)，真正過(guò)上一種幸福完整的教育生活。