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銅山區(qū)長安路小學低年級青年教師閱讀教學研討課之一
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2023-03-17 16:46:00    閱讀量:18379次
[摘要]:彭城教育:為提高青年教師的上課功底,發(fā)揮骨干教師的引領和示范作用,長安路小學開展了“人人一節(jié)課”活動。3月13日和3月14日由郭榮秀老師和劉夢老師打頭陣,開啟了此次活動。郭榮秀老師執(zhí)教

  為提高青年教師的上課功底,發(fā)揮骨干教師的引領和示范作用,長安路小學開展了“人人一節(jié)課”活動。3月13日和3月14日由郭榮秀老師和劉夢老師打頭陣,開啟了此次活動。

  郭榮秀老師執(zhí)教的《小公雞和小鴨子》,郭老師本節(jié)課情緒飽滿,充滿激情。課前準備也是花了很大的功夫。用紙片分別剪了一個小公雞和小鴨子的樣子,后面的板書內容也是打字在紙片上,然后依次貼在黑板上,這種板書的形式十分直觀形象,符合兒童心理特點。在課堂教學的過程中加強了孩子們的朗讀訓練,以及讓學生去感悟句子中的詞語,培養(yǎng)了學生的思維能力,這節(jié)課達到了教學目的。

  劉夢老師執(zhí)教的是《樹和喜鵲》。本課劉夢老師以讀為主要方式,教師范讀,個別讀、小組讀、全體讀,引導學生在讀中感知、在讀中感悟,悟其意、品其味、抒其情。在讀的基礎.上讓學生充分表達、并聯系學生自身的實際談體會來深化對文章中心的理解,進行說的訓練。學生充分發(fā)揮合作學習的優(yōu)勢。學生通過自讀自悟,在交流學習中理解課文的主要內容以及表達的情感。

  本次人人一節(jié)課活動進一步提高了我校的教研水平,更好地促進了語文教師的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。不安于現狀,不甘于平庸,緊跟步伐,凝聚力量,提升教學水平,創(chuàng)造長安路小學更美的明天。


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