每年春末夏初，幼兒園前的欄桿頂上一串串紫色的紫藤花最能吸引孩子們的眼光，常常問(wèn)我，"老師，這是什么花？""老師，這個(gè)花真漂亮?。?著名教育家陶行知提出：“生活即教育，一日生活皆課程”。《綱要》中指出:“幼兒園的教育活動(dòng)要貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野"。欄桿上的"紫藤花”吸引了孩子們的注意，為追隨孩子們的腳步，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，我們開(kāi)展了有趣的班本活動(dòng)“紫藤花開(kāi)”。
經(jīng)過(guò)前期調(diào)查、觀看視頻等方式初步了解紫藤花除了紫色，還有白色、紫粉色、紫藍(lán)色等。在調(diào)查中孩子們也發(fā)現(xiàn)了紫藤原來(lái)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子的。
紫藤花的藝術(shù)聯(lián)想：繪畫(huà)、做書(shū)簽等等。
孩子們期待的采摘活動(dòng)開(kāi)始了。
做美味的紫藤窩窩。
品嘗美食。
本次活動(dòng)孩子們和周?chē)沫h(huán)境毫無(wú)阻隔進(jìn)行著生動(dòng)地互動(dòng)，不僅產(chǎn)生豐富的審美聯(lián)想，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了要互幫互助、共同合作的重要性。
