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新小·德育‖垃圾分類(lèi) 你我同行——新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-12-01 19:31:00    閱讀量:16241次
[摘要]:徐州教育:你可能想象不到,你的一個(gè)小小舉動(dòng),就可以化解垃圾圍城,促進(jìn)資源循環(huán),減少處置終端,改善人居環(huán)境,讓人們身體更健康,這就是垃圾分類(lèi)。為了讓每個(gè)孩子能把垃圾分類(lèi)成為一種自

  你可能想象不到,你的一個(gè)小小舉動(dòng),就可以化解垃圾圍城,促進(jìn)資源循環(huán),減少處置終端,改善人居環(huán)境,讓人們身體更健康,這就是垃圾分類(lèi)。

  為了讓每個(gè)孩子能把垃圾分類(lèi)成為一種自覺(jué)的意識(shí),增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心。11月30日新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生來(lái)到新區(qū)街道垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站進(jìn)行參觀,近距離了解垃圾分類(lèi)后的處理過(guò)程。

  在固廢轉(zhuǎn)運(yùn)站工作人員的帶領(lǐng)下,孩子們了解了滲濾液處理、垃圾壓縮、裝箱過(guò)程等,更加直觀、全面地了解了垃圾分類(lèi)和轉(zhuǎn)運(yùn)的流程。垃圾倒入垃圾箱內(nèi)的垃圾斗,電腦開(kāi)始操作壓縮機(jī)的刮板打開(kāi),下行到終點(diǎn)后,刮板收割垃圾,壓縮機(jī)上行將垃圾壓入箱體內(nèi),箱體內(nèi)的推板與壓縮機(jī)共同作用,將垃圾壓實(shí),壓縮機(jī)反復(fù)壓縮垃圾到一定程度將垃圾進(jìn)一步壓實(shí),壓成最小的體積結(jié)束壓縮工作。

  孩子們走遍新區(qū)街道垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站,沒(méi)有想象中的垃圾場(chǎng)蠅蟲(chóng)滿(mǎn)天飛的場(chǎng)景。工作人員介紹說(shuō):“不要以為這里是垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站就有很多蒼蠅蚊蟲(chóng),剛才大家也參觀了先進(jìn)的智能化系統(tǒng)環(huán)衛(wèi)設(shè)備和植物噴淋除臭系統(tǒng),所以即使站在一樓二樓垃圾處理處也沒(méi)臭味。”

  “沒(méi)想到我們的城市每天產(chǎn)生這么多垃圾,作為城市的一份子,我要從小做好垃圾分類(lèi),并告訴身邊的人也一起做好垃圾分類(lèi),讓分類(lèi)越來(lái)越好,減輕環(huán)衛(wèi)叔叔、社區(qū)垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員和轉(zhuǎn)運(yùn)站叔叔的工作量!”孩子們紛紛表示。

  通過(guò)本次研學(xué)活動(dòng),孩子們進(jìn)一步了解了什么是垃圾分類(lèi)、怎樣才能更好地做到垃圾分類(lèi),也為孩子們的假期生活增添了別樣的色彩。垃圾分一分,生活美十分,希望通過(guò)對(duì)孩子們從小垃圾分類(lèi)意識(shí)的培養(yǎng),逐步帶動(dòng)家里的父母、老人養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,讓銅山越來(lái)越美好。

撰稿:趙百勝

攝影:趙百勝


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