歲月不居，時節(jié)如流。轉眼間，一學期的教育教學工作已接近尾聲。為全面總結班級管理工作經驗，進一步提升班主任班級管理水平，打造一支更具專業(yè)素養(yǎng)的班主任隊伍，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學于6月10日下午，召開班主任工作總結會。本次會議由德育處宋佳主任精心組織，19 位班主任齊聚一堂，共話班級管理之道，為這一學期的辛勤耕耘畫上圓滿句點。
會議伊始，宋佳主任強調了本次總結會的重要意義，希望各位班主任能夠通過分享與交流，碰撞思維火花，相互借鑒經驗，共同提升班級管理能力。隨后，19 位班主任依次走上講臺，結合自身工作實際，從衛(wèi)生、安全、學生行為習慣、品德培養(yǎng)等多個維度，對一學期的班級管理工作進行了全面、細致且深入的總結與分享。
在班級衛(wèi)生管理方面，有的班主任分享了“人人都是小管家” 的創(chuàng)新模式，通過設立衛(wèi)生監(jiān)督崗、實行責任區(qū)域承包制，讓每一位學生都參與到班級衛(wèi)生維護中來，培養(yǎng)學生的責任感和集體榮譽感；有的班主任則分享了 “衛(wèi)生習慣養(yǎng)成三步走” 策略，從日常清潔指導、定期檢查評比到榜樣示范引領，逐步引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，班級衛(wèi)生面貌煥然一新。
安全工作是班級管理的重中之重。班主任們圍繞校園安全、食品安全、交通安全等方面，分享了諸多行之有效的做法。有的班主任定期開展安全主題班會，通過生動有趣的案例分析、情景模擬等形式，增強學生的安全意識和自我保護能力；有的班主任建立了班級安全隱患排查機制，每日對教室設施、學生活動進行細致檢查，及時發(fā)現并消除安全隱患，為學生的健康成長保駕護航。
在學生行為習慣培養(yǎng)上，班主任們各顯神通。有的班主任采用“積分激勵法”，對學生的日常行為表現進行量化積分，定期兌換獎勵，極大地激發(fā)了學生規(guī)范自身行為的積極性；有的班主任注重家校合作，通過家長會、家訪、班級微信群等渠道，與家長保持密切溝通，形成教育合力，共同促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
品德建設是教育的靈魂。班主任們通過開展豐富多彩的主題活動，如“感恩教育月”“文明禮儀周”“紅色故事分享會” 等，將品德教育融入學生的日常生活。同時，注重挖掘學生身邊的榜樣，用身邊事教育身邊人，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生的高尚品德和家國情懷。
每一位班主任分享結束后，宋佳主任都進行了精準且富有針對性的評價與指導。她充分肯定了班主任們在班級管理工作中展現出的責任心、創(chuàng)新精神和取得的顯著成效，對各位班主任分享的優(yōu)秀經驗和特色做法給予了高度贊揚。同時，宋主任也結合學校德育工作的整體要求和班級管理中存在的共性問題，提出了寶貴的建議和改進方向，為班主任們今后的工作指明了道路。
此次期末班主任工作總結會，不僅是對過去一學期班級管理工作的全面回顧與總結，更是一次思想的交流與碰撞，智慧的分享與傳承。相信在全體班主任的共同努力下，新莊小學的班級管理工作將再上新臺階，為學生的全面發(fā)展和健康成長營造更加良好的環(huán)境。
